Betreuungsangebote

Im 1. und 2. Jahrgang wird in der Frühlernzeit (8:06 – 8:15 Uhr) die Stunde „Sichere Basis“ umgesetzt. Sichere Basis“ ist ein besonderes Lernangebot an Grundschulen in Niedersachsen. In dieser Zeit üben die Kinder wichtige Dinge wie Lesen, Schreiben, Rechnen und den Umgang mit anderen Menschen. Es ist kein neues Schulfach, sondern eine Hilfe, damit Kinder die wichtigsten Grundlagen gut lernen. Diese Lernzeit gehört zur Verlässlichen Grundschule und soll dafür sorgen, dass alle Kinder die gleichen Chancen zum Lernen bekommen.

In allen Jahrgängen setzen wir parallel zum Unterricht Sprachförderung gemeinsam mit Sprachförderkräften der Nina-Dieckmann-Stiftung um. Die Nina Dieckmann Stiftung hilft Grundschulkindern, die noch nicht richtig deutsch sprechen, Kindern aus deutschen Familien, vor allem aber Kindern von Zugewanderten.

Sportförderunterricht ist eine Fördermaßnahme der Schule auf der Grundlage von Bewegung und Sport. Zentrales Anliegen des Sportförderunterrichts ist die Bewegungsförderung. Er übernimmt die Aufgabe der ganzheitlichen Förderung von Kindern mit motorischen und psycho-sozialen Auffälligkeiten mit dem Ziel, einen Beitrag zur Unterstützung, Stabilisierung und Harmonisierung ihrer Persönlichkeit zu leisten. Sie wird von einer qualifizierten und fortgebildeten Lehrkraft besetzt.

Auf Grundlage der Voraussetzungen unserer Schülerschaft bieten wir je nach Unterrichtsversorgung allgemeine Förderung durch Lehrkräfte an. Die Förderung leitet sich aus den Bedarfen unserer Kinder ab. Sie wird abhängig von unseren Ressourcen in jedem Schuljahr durch Jahrgangsbeauftragte organisiert und besetzt. Dabei stehen Ziele im Vordergrund, die nicht schulfachspezifisch, sondern übergeordneter Art sind. Defizite, die sich negativ auf das allgemeine Lern- und Leistungsverhalten der Schüler auswirken und somit Thema von schulischer Förderung sein müssen, z.B.:

Wir stellen bei Kindern, die im letzten Jahr vor der Einschulung keine Kindertagesstätte besuchen, im Rahmen der Schulanmeldung die deutschen Sprachkenntnisse auf der Grundlage bewährter Verfahren fest und richten für diese Kinder im Schuljahr vor der Einschulung einen besonderen Unterricht zum Erwerb der deutschen Sprache oder zur Verbesserung der deutschen Sprachkenntnisse ein. Die Teilnahme ist verpflichtend (vorgelagerte Schulpflicht). Die Sprachfördermaßnahmen finden an unserem Standort durch eine qualifizierte Lehrkraft statt.